ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA TRABAJAR LOS ÁNGULOS

ESTRATEGIA DIDÁCTICA “PUROS ÁNGULOS”

CUARTO A SEXTO GRADO

BUENOS DÍAS COMPAÑEROS DOCENTES EN ESTA OCASIÓN LES COMPARTIMOS ESTA INCREÍBLE ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA TRABAJAR EL TEMA DE LOS ÁNGULOS CON LA CUAL SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS MUESTREN DESTREZA EN EL USO DE INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y RESUELVAN PROBLEMAS DE LONGITUD, SUPERFICIE, CAPACIDAD, PESO Y TIEMPO.

PARA ESTO NECESITAMOS:

1. ESCUADRAS.
2. TRANSPORTADOR.
3. HOJAS BLANCAS.
4. BOLÍGRAFOS O LAPICERO.

TIEMPO ESTIMADO:

• 30  MINUTOS.

PROCEDIMIENTO:

 1.- SOLICITAR A LOS EDUCANDOS TRACEN EN UNA HOJA BLANCA LOS CONTORNOS DE LAS DOS ESCUADRAS DEL JUEGO GEOMÉTRICO, PROCURAR EVITAR QUE LOS DIBUJOS SE ENCIMEN.

2.- ENSEGUIDA, DEBERÁN MEDIR CON EL TRANSPORTADOR CADA ÁNGULO DE LOS DIBUJOS QUE SE TRAZARON CON LAS ESCUADRAS Y ANOTAR SUS MEDIDAS.

3.- AYUDAR O EXPLICAR A LOS EDUCANDOS PARA QUE, COMBINANDO LAS ESCUADRAS, TRACEN EN UNA Y OTRA HOJA ÁNGULOS  DE: 90, 120, 115, 45, 25, 150, 180 Y 30 GRADOS, SOLICITAR QUE ANOTEN LAS MEDIDAS DE CADA ÁNGULO.

4.- PEDIR A LOS EDUCANDOS QUE MIDAN CON SU TRANSPORTADOR CADA ÁNGULO TRAZADO.

RECOMENDACIONES:

EXPLICAR A LOS ALUMNOS QUE LAS ESCUADRAS SE IDENTIFICAN COMO LA DE 45 Y DE 60 GRADOS.